Краткосрочный проект в первой младшей группе "День Защитника Отечества"

 Краткосрочный проект в первой младшей группе на тему « День Защитника Отечества» 

Выполнили :

   Винокурова Галина Викторовна, Бяшкова Валентина Александровна

Вид проекта: групповой.

Тип проекта: информационно – творческий.

Сроки проекта: краткосрочный, одна неделя(с 17.02 2025 - 21.02.20245г.)

Участники проекта: Дети первой младшей группы, родители воспитанников, воспитатели.

Актуальность проекта: во все времена любовь к родине, патриотизм в нашем государстве были чертой национального характера, поэтому работа по воспитанию патриотизма, любви к родине, к своим родным и близким, гордость за свой народ является первоочередной задачей родителей и нас – воспитателей. Активное участие родителей способствует созданию благоприятной эмоциональной обстановки, психологическому сближению детей и родителей, ведь для ребенка нет ничего лучшего, чем поиграть вместе с папой и мамой, продемонстрировать свою силу, ловкость и умения.

Цель проекта:

Создание условий для организации просветительской, образовательной, физкультурно - оздоровительной, воспитательной и творческой деятельности; развитие познавательного интереса  всех участников проекта.

Задачи проекта:· Воспитывать патриотические чувства, интерес к истории и традициям своей Родины;

·        Воспитывать чувства любви и уважения к папе, дедушке;

·        Показать ребенку значимость роли папы в семье;

·        Продолжать  воспитывать внимательное отношение к родителям (папе);

·        Углублять представление детей о том, где работают и чем увлекаются их родители (папа), о том, как важен их труд  для общества;

·        Формировать первичные гендерные представления  (воспитать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины);

·        Формировать умение с помощью  воспитателя рассказывать об изображённом на картине, иллюстрации; способствовать развитию речи, как средство общения;

·        Формировать начальные представления о здоровом образе жизни через двигательную активность,  формировать положительный настрой на спортивные игры и упражнения;

·        Формировать у детей двигательные навыки и умения, для укрепления их здоровья;

·        Вызывать положительное настроение от движений;

. Укреплять сотрудничество с родителями в воспитании детей;

 Предполагаемый результат:

Проявление интереса к празднику 23 февраля; 

Формирование у детей любви и уважения к родным людям, к своей родине, к защитникам отечества

Этапы проекта

•        1 этап - подготовительный.

•        2 этап - основной (совместная деятельность детей, родителей, педагогов).

•        3 этап - заключительный (результат).

1 этап: Подготовительный:

Обозначение актуальности и темы будущего проекта.

Постановка цели и задач.

Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.

2 этап: Реализационный:

Проведение с детьми бесед о празднике «День защитника Отечества».

Проведение подвижных, сюжетно - ролевых, дидактических игр.

Чтение стихотворений. Рассматривание иллюстраций, картин, 

Загадывание загадок. Домашнее задание для родителей рисунок на тему «23»Февраля.

3 этап: Итоговый:

Праздничное развлечение с детьми «День Защитника Отечества»!

Мастер-класс с мамами « Открытка для папы»

Оформление мини-газеты: « Защитники Отечества»

Выставка рисунков: «Салют Защитникам Отечества»

Реализации проекта:

 Образовательная деятельность « Познавательное развитие»

  Беседы с детьми о празднике: «Мы будущие защитники Отечества», «Наша Армия», «Военная техника»; занятие по ознакомлению с окружающим миром «Наши защитники» Рассматривание иллюстраций книг, картинок.

«Художественно-эстетическое» лепка « Самолеты»

Аппликация «Галстук для папы»; 

Рисование «Флаг России»

 Конструирование «Гараж для военной техники», а также в проведении других занятий использовали материалы по данной теме. 

Дидактическое упражнение «Расскажи о своем папе» и дидактическая игра « Подбери признак»; настольные игры: «Транспорт».

 Подвижные игры «Самолетик - самолет», «Через ямы, как солдаты», «Найди пару», «Делай как я».  

 Сюжетно-ролевая игра “Мы - солдаты”.

 Чтение стихотворений А. Барто «Кораблик», «Самолет»

Раскрашивание раскрасок по данной теме.

Заключительный этап.

У детей сформировался положительный образ защитника Отечества.

-Воспитанники получили элементарные знания об Армии, военной технике.

-Игровая деятельность обогатилась новыми сюжетами «Летчики», «Моряки», «Танкисты».

Родители стали активными участниками воспитательно-образовательного процесса.